Często zastanawiam się  ile rodziców kontroluje swoje dzieci, w szczególności co robią one przed komputerem? Myślę, że niewiele. A trzeba pamiętać, że gry dla dzieci z roku na rok są coraz bardziej brutalne. Większość rodziców nie zdaje sobie z tego sprawy, ale tak jest. Czy w związku z tym, powinniśmy zostawiać nasze dziecko bez najmniejszej kontroli? Uważam, że nie, a jeżeli tak robimy ? to popełniamy ogromny błąd, którego prędzej czy później będziemy mocno żałowali. Kolejnym, ale równie istotnych faktem są uzależnienia. Mam tu na myśli te komputerowe, związane z długim przesiadywaniem przed komputerem. Jak można pozwolić dziecku siedzieć przed monitorem 12 godzin? Nie mieści mi się to w głowie, a także sytuacje zdarzają się bardzo często i nic się z tym nie robi. Rodzice twierdzą, że są zapracowani, ale ich dziecko nic złego nie robi. Takie zachowanie jest niedopuszczalne.

Jeżeli twierdzimy, że gry dla dzieci są dobre ? to z tym się zgodzę, ale takich gier już praktycznie nie ma, bo większość z takich gier przepełnionych jest przemocą, więc nie można ich nazwać takim mianem. Jeżeli rodzice nie zaczną tego zmieniać, to z dnia na dzień będzie coraz gorzej, a później będzie tylko płacz i żal do całego świata. Dlatego lepiej zareagować zawczasu, kiedy jeszcze mamy możliwość w jakiś sposób wpłynąć na swoje dziecko.

Jakiś czas temu skończyłem studia informatyczne. Już na drugim roku miałem pomysł  na własną grę, jednak nie miałem sprzętu i pieniędzy, aby go zrealizować. Gry logiczne są bardzo popularne na całym świecie, jednak z roku na rok jest ich coraz mniej w naszych sklepach. Bardzo słabo się sprzedawały, dlatego producenci zaprzestali je produkować. Ja chciałem to zmienić. Wszyscy pamiętają grę tetris. Była to najlepsza gra logiczna w historii, jednak nikt nie podjął się jej odnowieniu. Musiałem poszukać wspólnika i jako pierwszy chciałem wypuścić na rynek gier komputerowych tetris 2. Udało mi się nawiązać kontakt z firmą Ubisoft, która dała mi pieniądze na mój projekt. Dużo ryzykowałem, ponieważ gry logiczne poszły już w zapomnienie, jednak byłem bardzo zdeterminowany i pewny siebie. Gdy pokazałem firmie ,z którą współpracuje, wersję beta gry, byli w szoku. Nie spodziewali się, że w tak dobry sposób można ożywić starego, dobrego tetrisa. Okazało się, że graczom również spodobała się moja gra. Przez pierwszy miesiąc gra sprzedała się w nakładzie 100 000 egzemplarzy i wyglądało na to, że sprzeda się ich jeszcze więcej. Dzięki dobremu pomysłowi osiągnąłem bardo duży sukces i to był dopiero początek.

Często zastanawiam się ile rodziców kontroluje swoje dzieci, w szczególności co robią one przed komputerem? Myślę, że niewiele. A trzeba pamiętać, że gry dla dzieci z roku na rok są coraz bardziej brutalne. Większość rodziców nie zdaje sobie z tego sprawy, ale tak jest. Czy w związku z tym, powinniśmy zostawiać nasze dziecko bez najmniejszej kontroli? Uważam, że nie, a jeżeli tak robimy ? to popełniamy ogromny błąd, którego prędzej czy później będziemy mocno żałowali. Kolejnym, ale równie istotnych faktem są uzależnienia. Mam tu na myśli te komputerowe, związane z długim przesiadywaniem przed komputerem. Jak można pozwolić dziecku siedzieć przed monitorem 12 godzin? Nie mieści mi się to w głowie, a także sytuacje zdarzają się bardzo często i nic się z tym nie robi. Rodzice twierdzą, że są zapracowani, ale ich dziecko nic złego nie robi. Takie zachowanie jest niedopuszczalne.

Jeżeli twierdzimy, że gry dla dzieci są dobre ? to z tym się zgodzę, ale takich gier już praktycznie nie ma, bo większość z takich gier przepełnionych jest przemocą, więc nie można ich nazwać takim mianem. Jeżeli rodzice nie zaczną tego zmieniać, to z dnia na dzień będzie coraz gorzej, a później będzie tylko płacz i żal do całego świata. Dlatego lepiej zareagować zawczasu, kiedy jeszcze mamy możliwość w jakiś sposób wpłynąć na swoje dziecko.

Od kilku już lat prowadzę z moim kolegą impresariat artystyczny. Organizujemy głównie koncerty i imprezy plenerowe. Jakiś czas temu dostaliśmy bardzo dziwne zlecenie. Poczta Polska organizowała duży festyn dla swoich pracowników. Miało być na nim około czterystu pracowników poczty w tym osoby towarzyszące. Wszystko by było w porządku gdyby nie zażyczyli sobie aby zorganizować jakieś gry dla dziewczyn, które musieliśmy sami wymyślać. Nie mieliśmy kompletnie żadnego pomysłu więc postanowiliśmy skorzystać z internetu. Wpisałem frazę w wyszukiwarce: ?gry dla dziewczyn? i wyskoczyło nam kilkadziesiąt stron na ten temat. Wybraliśmy najlepsze pomysły typu gra w siatkę i gra w gumę. Oczywiście nie mogliśmy również zapomnieć o grze w klasy, którą zna praktycznie każda kobieta. Doszliśmy do wniosku, że przez takie gry starsze osoby przypomną sobie swoje dzieciństwo. Na festynie gry dla dziewczyn cieszyły się bardzo dużo popularnością i dyrektorka poczty powiedziała, że mieliśmy świetny pomysł z tym powrotem do młodości. Przez dobrą organizację z naszej strony możemy liczyć, że wiele innych firm skorzysta z naszej oferty dzięki czemu będziemy mogli coraz bardziej rozwijać nasz impresariat.

Każde dziecko jest inne. Każde jest wyjątkowe i jedyne w swoim rodzaju. Każde rodzi się z ukrytymi talentami, które trzeba odkryć.  Najważniejszą rolą rodzica jest wypatrzyć ten talent i go szlifować. Jak to zrobić? Jeżeli puszczając Twojemu dziecku piosenki dla dzieci zauważyłeś, że bardzo lubi tańczyć i śpiewać zrób wszystko aby się rozwijało w tym kierunku. Jeżeli Twoje dziecko potrafi malować i całkiem niezłe mu to wychodzi zrób wszystko aby malował dalej i był coraz lepszy. Talent dzieci bardzo łatwo zmarnować. Jeżeli rodzic się tym nie zainteresuje to dziecko samo go może nawet nie zauważyć.

Dziecko podczas poznawania świata i nowych wyrazów, trafia na pojęcia, które ciężko mu zdefiniować. Większość próbuje opisać za pomocą metafor różnego rodzaju. Tak właśnie jest z pojęciem czasu. Czas jest pojęciem abstrakcyjnym, które najczęściej wyrażamy za pomocą metafor strukturalnych. Dla dwunastolatków czas jest cenny (lepiej mieć go dużo), podzielny, może się wyczerpać. Jednocześnie jest pojmowany jako przedmiot lub substancja, czasem upersonifikowany, przybiera dobrą lub złą postać. Czas uznawany za bogactwo naturalne występuje w metaforach, takich jak: ?mam ostatni dzień życia?, ?i tak skończył się dzień?, ?chciałam, żeby ten dzień nigdy się nie skończył?, ?wiem, że nie zdążyłbym tego zrobić w jeden krótki dzień, ale na szczęście, człowiek ma dłuższe życie?.Z powyższych przykładów widać, że czas może się skończyć, wyczerpać jak bogactwo naturalne. Co więcej, z wypowiedzi można wywnioskować, że na pewno kiedyś się skończy. Jeśli istnieje coś, co lepiej mieć niż nie mieć, co wyczerpuje się, to jest to cenne. I tą zależność rozumie już dwunastoletnie dziecko. Niektórym dzieciom natomiast czas przypomina substancję:?upłynęło już tyle czasu, a ciebie nie ma?.

Wiktor Rybak jest ekspertem w dziedzinie wszelkiego rodzaju zabawek dla dzieci. Na temat misiów pluszowych, lalek, gier elektronicznych, klocków i zabawek mechanicznych wie dosłownie wszystko. Pan Rybak pracuje jako konsultant i jego wiedza wykorzystywana jest przez producentów zabawek. Pan Wiktor ocenia na przykład, czy dane mechaniczne puzzle dla dzieci nadają się do zabawy dla dzieci w wieku 3 lat albo czy maskotki są wykonane z odpowiedniego materiału. Sprawdza również, czy zabawki są bezpieczne dla dzieci, nie mają ostrych krawędzi i elementów, którymi dziecko mogłoby zrobić sobie krzywdę. Pan Rybak często zajmuje się tworzeniem instrukcji obsługi zabawek. Kolorowanki dla dzieci i bajki dla dzieci jako jedyne, pozostają nietknięte przez pana Rybaka. Wszelkie inne zabawki rozkręca na części, wącha, próbuje ugryźć i sprawdza, jak się nimi można bawić. Czasem może to wyglądać naprawdę śmiesznie. Dorosły człowiek siedzi na podłodze i składa kolejkę elektryczną lub próbuje uruchomić wóz strażacki. Oczywiście tylko pozornie praca pana Rybaka jest prosta. Musi dokładnie sprawdzić każdą zabawkę, nim wyda opinię. Od jego decyzji zależy przecież bezpieczeństwo wielu dzieci.

Nauka języka angielskiego dla najmłodszych nie powinna być prowadzona w sposób monotonny, gdyż to szybko zniechęca do dalszej nauki i pokonywania kolejnych wyzwań. Najlepiej, gdy nauka prowadzona jest w sposób urozmaicony i zachęcający do niewielkiego wysiłku umysłowego. Podświadome uczenie języka obcego poprzez zabawę i rozrywkę pozwala na łatwiejsze dotarcie całego materiału do mózgu dziecka i w efekcie rezultaty są wtedy o wiele lepsze. Angielski dla dzieci prowadzony umiejętnie, nowoczesnymi metodami pozwala na uzyskanie bardzo szybkich rezultatów w nauce, gdyż dzieci stosunkowo łatwo są zdolne do przyswajania tego rodzaju wiedzy, zwłaszcza, jeśli forma nauki jest przyjemna i bezstresowa. Wesołe gry językowe, testy, quizy, piosenki lub też pięknie drukowane kolorowe materiały pozwalają na skuteczne wpajanie podstaw językowych już najmłodszym dzieciom początkowych klas szkoły podstawowej, czy też nawet wcześniej. Angielski dla dzieci powinien być prowadzony przez kadry gotowe do pokonania zmiennych nastrojów dzieci, a także przez osoby, które będą umiały nawiązać bardzo dobry i skuteczny kontakt z małymi adeptami języka angielskiego. Bardzo ważne jest zdobycie zaufanie na początkowym etapie nauki.

Posiadając grupę przyjaciół, znając ciekawe miejsce na łonie przyrody i dysponując wolnym wiosennym lub letnim popołudniem, warto zorganizować fabularną grę  terenową. Na początku należałoby wymyślić fabułę, mogłaby ona nawiązywać np. do miejsca, w którym się znajdujemy, do baśni i legend danego regionu. Proste jak gry dla dzieci. Jeżeli spędzamy czas nad morzem, za inspirację może posłużyć legenda o Neptunie, królewnie Bałcie lub przygody rybaków z kaszubskich, wiosek. Kiedy zaś  przyszło nam się relaksować w górach, zaczerpnijmy fabułę z licznych podań o zbójnikach. Scenariusz gry podzielmy na role i odgrywającym je uczestnikom przydzielmy zadania. Zaczynając od najprostszych, jak na przykład skakanie na jednej nodze, do trudniejszych, czyli wspinanie się na drzewo jednocześnie recytując ?Inwokację? lub napisanie listu miłosnego w trzech językach. Różnorodne i zaskakujące zadania sprawią, że prosta fabuła zmieni się w ekscytującą i niezapomnianą przygodę. Osoby biorące udział w grze zaopatrzmy w mapkę terenu, wykaz miejsc, w których muszą wykonać zadania i opis ewentualnego trofeum. Gracz, który najlepiej zorientuje się w terenie, poprawnie wykona zadania i pierwszy zdobędzie trofeum ? wygrywa. Miłej zabawy.

Jak zapewnić bezpieczną  zabawę naszym dzieciom? Czy możemy w stu procentach kontrolować to, co robi nasze kilku, bądź kilkunasto letnie dziecko? Czy pełna kontrola jest dobrym rozwiązaniem? Otóż na te pytania nie da się niestety jednoznacznie odpowiedzieć. Codziennie nasze dzieci spędzają na wolnym powietrzu wraz ze swoimi rówieśnikami mnóstwo czasu i jeżeli mielibyśmy ich pilnować cały czas to z pewnością brakłoby nam czasu na inne, domowe obowiązki, jak sprzątanie, czy gotowanie. W związku z tym powinniśmy(oczywiście w odpowiednim wieku) dać naszym dzieciom troszkę kredytu zaufania i swobody na zabawy ze swoimi rówieśnikami. Zatrzymując nasze pociechy w domu tylko im zaszkodzimy, ponieważ z czasem wyalienują się ze społeczeństwa i będziemy mieli duży kłopot. Najlepszym rozwiązaniem w takim momencie jest zabawa naszych dzieci nieopodal miejsca zamieszkania, abyśmy mieli na nich oko cały czas, chociażby tylko z okna, czy balkonu naszego mieszkania. Już taka forma zapewnia pewien rodzaj ochrony i opieki, która w większości przypadkach wystarcza.