Nauka języka angielskiego dla najmłodszych nie powinna być prowadzona w sposób monotonny, gdyż to szybko zniechęca do dalszej nauki i pokonywania kolejnych wyzwań. Najlepiej, gdy nauka prowadzona jest w sposób urozmaicony i zachęcający do niewielkiego wysiłku umysłowego. Podświadome uczenie języka obcego poprzez zabawę i rozrywkę pozwala na łatwiejsze dotarcie całego materiału do mózgu dziecka i w efekcie rezultaty są wtedy o wiele lepsze. Angielski dla dzieci prowadzony umiejętnie, nowoczesnymi metodami pozwala na uzyskanie bardzo szybkich rezultatów w nauce, gdyż dzieci stosunkowo łatwo są zdolne do przyswajania tego rodzaju wiedzy, zwłaszcza, jeśli forma nauki jest przyjemna i bezstresowa. Wesołe gry językowe, testy, quizy, piosenki lub też pięknie drukowane kolorowe materiały pozwalają na skuteczne wpajanie podstaw językowych już najmłodszym dzieciom początkowych klas szkoły podstawowej, czy też nawet wcześniej. Angielski dla dzieci powinien być prowadzony przez kadry gotowe do pokonania zmiennych nastrojów dzieci, a także przez osoby, które będą umiały nawiązać bardzo dobry i skuteczny kontakt z małymi adeptami języka angielskiego. Bardzo ważne jest zdobycie zaufanie na początkowym etapie nauki.

Posiadając grupę przyjaciół, znając ciekawe miejsce na łonie przyrody i dysponując wolnym wiosennym lub letnim popołudniem, warto zorganizować fabularną grę  terenową. Na początku należałoby wymyślić fabułę, mogłaby ona nawiązywać np. do miejsca, w którym się znajdujemy, do baśni i legend danego regionu. Proste jak gry dla dzieci. Jeżeli spędzamy czas nad morzem, za inspirację może posłużyć legenda o Neptunie, królewnie Bałcie lub przygody rybaków z kaszubskich, wiosek. Kiedy zaś  przyszło nam się relaksować w górach, zaczerpnijmy fabułę z licznych podań o zbójnikach. Scenariusz gry podzielmy na role i odgrywającym je uczestnikom przydzielmy zadania. Zaczynając od najprostszych, jak na przykład skakanie na jednej nodze, do trudniejszych, czyli wspinanie się na drzewo jednocześnie recytując ?Inwokację? lub napisanie listu miłosnego w trzech językach. Różnorodne i zaskakujące zadania sprawią, że prosta fabuła zmieni się w ekscytującą i niezapomnianą przygodę. Osoby biorące udział w grze zaopatrzmy w mapkę terenu, wykaz miejsc, w których muszą wykonać zadania i opis ewentualnego trofeum. Gracz, który najlepiej zorientuje się w terenie, poprawnie wykona zadania i pierwszy zdobędzie trofeum ? wygrywa. Miłej zabawy.

Jak zapewnić bezpieczną  zabawę naszym dzieciom? Czy możemy w stu procentach kontrolować to, co robi nasze kilku, bądź kilkunasto letnie dziecko? Czy pełna kontrola jest dobrym rozwiązaniem? Otóż na te pytania nie da się niestety jednoznacznie odpowiedzieć. Codziennie nasze dzieci spędzają na wolnym powietrzu wraz ze swoimi rówieśnikami mnóstwo czasu i jeżeli mielibyśmy ich pilnować cały czas to z pewnością brakłoby nam czasu na inne, domowe obowiązki, jak sprzątanie, czy gotowanie. W związku z tym powinniśmy(oczywiście w odpowiednim wieku) dać naszym dzieciom troszkę kredytu zaufania i swobody na zabawy ze swoimi rówieśnikami. Zatrzymując nasze pociechy w domu tylko im zaszkodzimy, ponieważ z czasem wyalienują się ze społeczeństwa i będziemy mieli duży kłopot. Najlepszym rozwiązaniem w takim momencie jest zabawa naszych dzieci nieopodal miejsca zamieszkania, abyśmy mieli na nich oko cały czas, chociażby tylko z okna, czy balkonu naszego mieszkania. Już taka forma zapewnia pewien rodzaj ochrony i opieki, która w większości przypadkach wystarcza.

W wachlarzu zabaw dziecięcych jest wiele rozwojowych pozycji, o których rodzice nie mają pojęcia. Biorąc pod lupę chociażby puzzle, czy dziecięce układanki od razu możemy się przekonać o ?mocy? i sile dziecięcych zabaw. Ze strony czysto naukowej w mózgach dzieci podczas układania puzzli dzieje się bardzo dużo. Aktywowane są obszary, które są odpowiedzialna za wyobraźnie, kojarzenie faktów, czy nawet abstrakcyjne myślenie. Dziecko bardzo szybko chce rozwiązać daną zagadkę, dlatego też wkłada w nią wszystko swoje siły i wolny czas. Serwując naszym dzieciom cykliczne sesje możemy znacznie zwiększyć możliwości manualne naszego mózgu, a to wszystko dzięki zwykłemu układaniu puzzli. Oczywiście, aby zobaczyć jakikolwiek Progress trzeba odpowiednio zwiększać trudności danych zadań, ponieważ w końcu dane układanki będą dla dziecka na tyle łatwe, że nie będzie wkładał w to odpowiednio dużo wysiłku intelektualnego. Jest to doskonałe połączenie przyjemnego, czy zabawy, z pożytecznym, czyli edukacją.